Известно, что все имеет свое начало. Появление в 1962 году новой школы на одной из окраин Ставрополя также имеет свою предысторию...
Глухая окраина. Здесь в основном селились жители ближайших сел: Кугульты, Бешпагира, Надежды. В город их заставляла переселяться нужда, голод 1933 года, коллективизация, война. Этот район исстари назывался «хутун». Это название «возле овец» дали ему калмыки, которые пригоняли скот в Ставрополь на бойню. Тогда, в 50-е годы не были еще построены мясокомбинат, завод «Электроавтоматика», другие предприятия. Бойня находилась около Стеклотарного завода; овец, которых пригоняли калмыки, держали в загонах, на месте нынешнего школьного сквера. Страна только поднималась после страшного разрушения Великой Отечественной, поэтому подобная жизнь городской окраины называлась обычной.
МБОУ СОШ №41
Профильные направления (10–11)
В 10-11 КЛАССЕ - УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ПРОФИЛЬ
В 2024-2025 учебном году в 10-11 классах УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ ШКОЛЫ
Руководство. Педагогический состав
Мы рады приветствовать вас на официальном сайте нашей школы. Сайт адресован всем, кому интересно знать, чем живет наше образовательное учреждение. Из года в год многое в нашей школе меняется, но одно остается неизменным: школа по-прежнему существует только для детей и старается дать детям и их родителям пространство благополучия, успеха и безопасности. Наша школа – это большой, надежный, теплый дом, где есть работа и отдых, праздники и будни, и самое главное, – добрые традиции.
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Предприятие общественного питания школы - это столовая по месту учебы. Школьная столовая, предназначена для обеспечения продукцией массового спроса (завтраками, обедами, полдниками) школьников школы.
Горячее питание детей во время пребывания в школе является одним из важнейших условий поддержания их здоровья и способностей к эффективному обучению. Хорошая организация школьного питания ведет к улучшению показателей уровня здоровья населения, и в первую очередь детей, учитывая, что в школе они проводят большую часть своего времени. Поэтому питание является одним из важных факторов определяющих здоровье подрастающего поколения. Наша школьная столовая осуществляет современное обеспечение качественным питанием учащихся школы.
Наша школьная столовая ежедневно предлагает разнообразное меню включающие соки, овощи, фрукты, и другие необходимые для роста и развития школьников, продукты. Ассортимент приготовляемых блюд широк. Особенно привлекает внимание учащихся большое количество разнообразной, свежей и вкусной выпечки.
В школьной столовой применяется самообслуживание с предварительной сервировкой столов, скомплектованными обедами.
Контроль над посещением столовой учащимися осуществляют дежурные учителя, классные руководители и родители, ответственные за питание.
Буфет
Наряду с основным питанием организовано дополнительное питание обучающихся – реализация в буфете кондитерских и булочных изделий. Ассортимент буфетной продукции широк и привлекает обучающихся всех возрастов.
Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.
Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.
Задачи библиотеки:
1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции.
2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.
3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни.
4. Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий - человек успешный».
5. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий.
6. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, периодических изданий).
7. Совершенствование новых информационных технологий с использованием ИКТ.
Направления деятельности библиотеки
1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся, родителям в получении информации из библиотеки.
2. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения.
3. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики. Работы с компьютерными программами.
4. Формирование, комплектование и сохранность фонда.
Основные функции библиотеки
1. Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.
2. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.
Организация питания
Информация о питании и меню
Электронный журнал
«АВЕРС: Электронный классный журнал»
- это система взаимодействия между школьным и родительским сообществом, которая позволяет образовательному учреждению автоматизировать составление школьной отчетности, оперативно получать различные статистические срезы с целью повышения качества управленческой деятельности, вовлекает образовательное учреждение в процесс электронизации хранения и обработки данных.
Официальный сайт "АВЕРС: Электронный классный журнал"
Внимание! Предоставление информации о текущей успеваемости обучающегося возможно через портал Госуслуг Ставропольского края
в соответствии с пунктом 2 постановления Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. 3 584 «об использовании Федеральной государственной информационной системы «Единая система идентификации и аутентификации в инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг в электронной форме» доступ с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» к информации, содержащейся в государственных и муниципальных информационных системах, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг в электронной форме (далее - информационные системы), в частности доступ к услуге «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости», предоставляется исключительно пользователям, прошедшим авторизацию в Федеральной государственной информационной системе «Единая система идентификации и аутентификации в инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг в электронной форме» (далее- ЕСИА).
Для этого необходимо:
1. Зайти в личный кабинет (если Вы уже прошли авторизацию на портале ).
2. Выбрать последовательно:
- муниципалитет;
- тип заявителя
- ОО (школу);
- ФИО обучающегося.
3. Выбрать тип информации, которую планируется получить «Дневник», «Итоговые оценки».
4. Если выбран тип «Дневник», то необходимо:
- выбрать даты начала и окончания периода;
- нажать на кнопку "Показать".
5. Выделить поле «Общее домашнее задание».
6. Если выбран тип «Итоговые оценки», то необходимо:
- нажать на кнопку «Показать отчетные периоды»;
- выбрать отчетный период и нажать на кнопку «Показать».
Правила приема в школу
Для удобства родителей на портале доступна возможность заполнения заявления на зачисление в школу заранее. В этом случае черновик будет сохранён в личном кабинете, а когда начнётся приём заявок, достаточно будет нажать кнопку «Отправить».
При подаче заявления о приеме на обучение в электронной форме посредством Единого портала государственных услуг не допускается требование предоставления копий или оригиналов иных документов, кроме подтверждающих внеочередное, первоочередное и преимущественное право приема на обучение, или документов, подтверждение которых в электронном виде невозможно.
Напоминаем, что заявление и документы для приема детей в первый класс можно также подать через операторов почтовой связи заказным письмом с уведомлением о вручении, а также лично в общеобразовательную организацию.
Для подачи заявления потребуются те же документы, что и на Едином портале государственных и муниципальных услуг.
Уважаемые родители!
Федеральным законом от 13.06.2023 № 256-Ф внесены изменения в статью 7 Федерального закона «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и статью 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
Поправками в Федеральный закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» на образовательную организацию возложена обязанность по обеспечению организации оказания обучающимся в период их пребывания в этой организации первой (доврачебной) помощи, то есть помощи при несчастных случаях, травмах, ранениях, поражениях, отравлениях, других состояниях и заболеваниях, угрожающих жизни и здоровью.
Первую помощь педагогические работники и иные лица вправе оказывать при наличии соответствующей подготовки и (или) навыков в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в сфере охраны здоровья.
Поправки в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» устанавливают, что до занятий физической культурой допускаются обучающиеся на основании сведений, содержащихся в заключении медицинской организации, выданном по результатам проведенных профилактических медицинских осмотров обучающихся, осуществляемых в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в сфере охраны здоровья.
Ознакомиться с информацией, кому необходимо предоставить дополнительно медицинское заключение для посещения уроков физической культуры, вы можете в приложении. По возникающим вопросам обращаться по телефону: 8(8652)283572
Остались вопросы?
Свяжитесь с нами удобным для Вас способом:
Телефон: +7 (8652) 28-08-10
Электронная почта: mousosh41@mail.ru, sch_41@stavadm.ru
![Федеральный портал "Российское Образование"](/netcat_files/22/150/index32.gif "Федеральный портал "Российское Образование"")
